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毛正伟

毛正伟个人资料:毛正伟,男,籍贯在浙江淳安,出生年月是1971年2月,学历为本科,毕业于杭州师范学院,任教学科是小学语文,中学高级教师,最高荣誉称号为杭州市教坛新秀椒江区三星级教师,社会兼职有椒江区青年教师协会会员椒江区教育学会会员,浙江省书法教育研究会会员省小语会会员台州市地方课程编写组成员。……
资料更新时间:2020-02-06 01:54:06

人物 教师 浙江省

一、个人资料简介

毛正伟,男,籍贯在浙江淳安,出生年月是1971年2月,学历为本科,毕业于杭州师范学院,任教学科是小学语文,中学高级教师,最高荣誉称号为杭州市教坛新秀椒江区三星级教师,社会兼职有椒江区青年教师协会会员椒江区教育学会会员,浙江省书法教育研究会会员省小语会会员台州市地方课程编写组成员。

二、教学履历

1989.8-1999.7 浙江严州师范附属小学任语文教师

1999.8-至今台州市书生小学任语文教师

三、教研成果

1、《试论心理匹配策略在小学阅读教学中的应用》1999年苏浙沪闽百校语文教学研究会论文评选二等奖。

2、《小学硬笔楷书教学的现状分析与策略》2000年台州市一等奖,并发表在《台州教育》第一期。

3、《小学语文课堂“观众生”的部分成因分析及其转变对策》2000年椒江区一等奖,省级三等奖。

4、《让我们的作文教学多几个“允许”》2001年椒江区一等奖,并发表在《作文教学研究》2006年第2期以

及《作文教学创新和创新能力培养》人民教育出版社。

5、《对看图写话和习作教学的反思》2003椒江区一等奖,台州市二等奖。

6、《时代的召唤本质的回归》椒江区一等奖。

7、《小学生作文个性化初探》2003年度《教与学》编辑部主办全国教师教育论文评比一等奖。

8、《看图写话和习作“雷同”的原因分析及应对措施》2003年中央教科所《教育文摘周报》社主办全国教师

教育论文评比一等奖。

9、《“小学生作文个性化”的实践探索》中央教科所课程教学研究部二等奖《作文教学创新和创新能力培

养》2005年人民教育出版社。

10、案例《电器购买方案》全国作文创新设计二等奖。

11、案例《神奇的纸洞》、《说说姓名》全国作文创新设计一等奖。

12、论文《曲径通幽别有洞天》发表在《语文报》。

13、台州市教育科学研究规划课题(TB99B19)《民办学校教师的心态对学生学业水平影响研究》2000年结

题。

14、《一年级故事作文的研究》2002年台州市课题成果三等奖。

15、椒江区规划课题《小学生心理健康教育活动的模式及实验》2002年结题。

16、中国教育学会“十五”规划重点课题《小学作文教学与创新能力培养》(课题总负责人:柯孔标)子课

题《小学作文个性化的研究与实践》2004年结题。

17、省级课题《小学语文综合性学习的研究》2004年省教研室结题,台州市课题成果三等奖。

18、《“电脑+网络”教学模式与普通教学模式的对比研究》2006年立项。

获奖情况

1998年杭州市教坛新秀

2000年椒江区二星级教师台州市教坛新秀椒江区三星级教师

2007年教育部、国家语委组织的第二届“全国教师语言文字基本功大赛”中获一等奖

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