艾伦·黑格（alan j. heeger），美国公民，64岁，现为加利福尼亚大学的固体聚合物和有机物研究所所长，物理学教授。

▲中文名称: 艾伦·J·黑格

▲生卒年: 1936-

▲国别: 美国

艾伦·黑格（1936— ），1936年生于依阿华州苏城。现为加利福尼亚大学的固体聚合物和有机物研究所所长，是一名物理学教授。因有关导电聚合物的发现而成为2000年度诺贝尔化学奖三名得主之一。 （另外两位是：美国科学家艾伦·马克迪尔米德和日本科学家白川英树）

艾伦·黑格是半导体聚合物和金属聚合物研究领域的先锋，目前主攻能够用作发光材料的半导体聚合物，包括光致发光、发光二极管、发光电气化学电池以及激光等等。这些产品一旦研制成功，将可以广泛应用在高亮度彩色液晶显示器等许多领域。

在人们的印象中，塑料是不导电的。在普通的电缆中，塑料就常被用作导电铜丝外面的绝缘层。但2000年度三名诺贝尔化奖得主的成果，却向人们习以为常的“观念”提出了挑战。他们通过研究发现，经过特殊改造之后，塑料能够表现得像金属一样，产生导电性。

所谓聚合物，是由简单分子联合形成的大分子物质，塑料就是一种聚合物。聚合物要能够导电，其内部的碳原子之间必须交替地以单键和双键结合，同时还必须经过掺杂处理——也就是说，通过氧化或还原反应失去或获得电子。

1936年1月22日严寒的早晨，我出生在爱荷华州苏城。我的童年是在爱荷华州的阿克伦度过的，那是一个只有1000人的中西部小城，离苏城大约35英里。我在阿克伦上的小学。我9岁时，父亲便去世了。

父亲死后，我们搬到了奥马哈，这样我母亲就可以离她的娘家近一些。她单身一人抚养我们，我们与她姐姐及其孩子们住在一所房子里。

我最早的记忆之一是母亲告诉我接受大学教育的重要性。我母亲高中毕业的时候，获得了上大学的奖学金，但是她父母需要她帮助养家糊口，她不得不去工作。在我这一辈之前，我父母两家都没有人接受过超过高中程度的教育，所以我一直十分清楚上大学是我的责任。我和我弟弟是我们这个家族里最先获得博士学位的人。

我的高中生活充满乐趣和挫折，是典型的十来岁孩子的生活。高中时代最大的收获就是遇到了我的妻子鲁思，我爱她快50年了，她一直是我最好的朋友。

我在内布拉斯加大学的那些年月，是我一生中一段特殊的日子。我刚上大学时的目标是当一名工程师，我没有想到一个人可以把科学探索当作一种职业。但是一个学期后，我确信我不适合做工程师。大学毕业时我完成了物理和数学两门专业的学习。在大学里最精彩的课是西奥多·乔根森教的现代物理学。他把我引进了量子物理学和20世纪科学的世界。

在伯克利，我的初始目标是跟查尔斯·基特尔做纯理论的论文。因此，我决定全职去获得我的学位，我首先去找了基特尔，问他我是否可以为他工作。他却建议我考虑同从事与理论有紧密关联的实验工作的人一起工作。这也许是别人给过我的最好的建议。我听从了他的建议，加入了艾伦·波蒂斯的研究小组。

我清楚地记得我第一天在实验室的情景。我在做“原始研究”，终于涉及了真正的物理学。关于绝缘反铁磁体KMnF3的磁性测量，我只做了一天，就写了一个反铁电的反铁磁体理论，并且非常骄傲地拿给波蒂斯看。他对我很耐心，几天后，我向他道歉，告诉他我的理论毫无意义，他仍然对我很耐心。通过与波蒂斯的交往，我学会了如何思考物理学；更重要的是，我开始学习选择题目的良好鉴别能力。

1975年，有关新金属聚合物——硫氮聚合物(SN)x的第一批文章出现在文献上。这一非同寻常的准一维金属激发了我的兴趣，我想要加入这一游戏。我得知，宾夕法尼亚大学化学系的艾伦·马克迪尔米德教授有硫氮聚合物的化学研究背景，我就约了他见面，目的是说服他与我合作合成(SN)x。

他同意了，一次真正的合作开始了。我们认识到，那是一个横跨化学和物理两个学科的长期研究，于是决定互相学习。尽管我们在每周的工作时间合作，但通常我们在没有其他安排的星期六早晨会面，只是为了能尽量相互学习。那时，我对莫特设想的金属－绝缘体的过渡理论着迷。很快，我们首次发现(CH)x的导电性能有了显著提高，而且证实了导电性的提高是由绝缘体（半导体）向金属过渡导致的。

我热爱科学家的生活，热爱与鲁思一起分享激动和失望的日子。她使我的生活充满了爱和美，40多年来，她也大度地容忍着我的古怪。我们夫妻二人成功地建立了一个学术王国，我们的两个儿子，彼得和戴维都从事学术研究。彼得是一位教授、医学博士，在凯斯西储大学从事免疫学研究。戴维是斯坦福大学的教授和神经学家，他在那里研究人类的视觉。获得诺贝尔奖后，在我接受的所有祝贺当中，使我最为高兴的是我的孙辈们从他们的爷爷那里获得的骄傲。