赵景员，物理学家、物理教育家。在南开大学任教50余年，为该校及其物理系的建设与发展做出了重要贡献。任中国物理学会常务理事、天津市物理学会理事长期间，在学会工作中做出突出的贡献，并为华北地区、天津市物理教学研究、交流、青少年科技教育做了大量工作。

1917年6月7日 生于河北省遵化县。

1938～1941年 入北京燕京大学物理系学习。

1947～ 受聘于南开大学物理系任教。

1956～1958年 任南开大学普通物理教研室主任。

1957～1981年 任南开大学物理系副主任、主任。

1978～1990年 连任三届中国物理学会常务理事。中国物理学会物理教学委员会副主任。

1978～1998年 任天津市物理学会理事长。

1982～1984年 任南开大学教务长、高等教育研究室主任。

1984～1993年 任南开大学科技发展总分司副总经理、总经理。

1993～1997年 任南开大学科技发展总公司董事长。

1996～1998年 任南开大学防伪技术公司总顾问。

1997～ 任南开大学允公集团公司顾问团主席。

1997～ 任中国防伪行业协会技术专家评审委员会委员。

1998～ 任天津防伪识别有限公司高级顾问。

赵景员，1917年6月7日生于河北省遵化县。少年时就读于河北省立第五中学。1933年，日本侵略军侵占热河，中国军队浴血奋战于长城喜峰口，第五中学因此被迫停课。1933年秋赵景员赴天津扶轮中学就读。1936年高中毕业，考取南开大学。因扶轮中学毕业班学生抵制当时政府实行的会考制度，毕业证书上无会考证章，赵景员未能获准注册入学。1938年考入北京燕京大学物理系。1941年12月太平洋战争爆发，燕大被迫停办。1947年由母校燕京大学推荐，赵景员应南开大学之聘任物理系教员。

由于南开大学于1946年才由昆明返津复校，原教学楼、实验楼和图书馆等被日本侵略军破坏殆尽，百废待兴，赵景员到南开后就全力投入复校建设工作之中。1952年院系调整后，赵景员任基础物理教研室主任；1956年调任固体物理教研室主任；1957年任物理系副系主任；1962年任系主任，直至1981年。1981年至1984 年任南开大学教务长。1983年受校领导之命，筹划将学校科研成果转化为生产力，组建南开大学科技开发，以教务长身份兼任公司副总经理。为适应国家改革开放的形势，1984年专任公司的总经理。该公司发展成有6个子公司和2个合资公司的总公司，1993 年赵景员改任总公司的董事长。

1947年以来，赵景员全身心地投入中国的物理教育和教育行政工作。初期致力于复校建设工作，特别是普通物理课教学和普通物理实验室的建设工作。1952年院系调整后教学计划和课程设置有很大变动，赵景员担任新设立的基础物理教研室主任并讲授两年连贯制的普通物理课。他讲课深入浅出，生动活泼。有的学生说：“听赵先生讲课就是不愿下课”。如今已执教的当年的学生说：“我在教学过程中，常常回想赵老师给我们讲课时是怎么讲的，有时还要查阅一下当年的笔记”。基础物理教研室除负担物理系各专业的基础物理课程外，还负担全校理科各专业的物理教学和物理实验，是教学任务最重、教师最多的单位，而且教研室中还有来自北洋大学、津沽大学的教师，赵景员妥善地处理了各种教师之间或师生之间的问题，十分细致地做工作，使大家统一在当时的“教改”思想下，团结一致搞好教学。

1956年学校面临着建设专门组课程和开展科研的任务，学校指派赵景员筹备固体物理教研室并派他担任新成立的固体物理教研室主任（1958年一度改为金属物理教研室）。教研室成立之初，除本校的胡刚复、陈仁烈等教授外，赵景员还邀请葛庭燧、柯俊等教授来校开设讲座，对南开大学固体物理专门化（后改专业）的发展起了促进作用。赵景员将这个专业办得有声有色。如今，该专业的许多毕业生已成为有成就的专家。赵景员在长期教课的基础上编写出版了《力学》和《热力学》两本教材，前者获优秀教材奖。他还担任了《电磁学》（伯克利物理教程第二卷）部分章节的翻译和全书的审校工作。

赵景员具有较强的组织和行政工作能力，他在担任金属物理教研室主任后担任过副系主任、系主任和学校教务长、高等教育研究室主任、学位委员会副主任、教务委员会副主任等职，在教育行政工作方面作出了出色的成绩和贡献。“文化大革命”中，物理系遭到极大的破坏，1977年赵景员受命负责恢复基础课实验，他以60岁高龄全力以赴地完成了这项任务。1981年任教务长后，负责领导全校教学工作。他在教务会议上，不厌其烦地阐述自己的意见，主张尽快实行学分制，减少课堂教学时数，减少必修课门数，增加选修课的比重，一个系可以有几种教学计划。他主张加强基础，发展边缘学科，允许学生转系、转专业。这些主张对原来的教学计划是较大的手术，在当时对学校的教学指导思想转变起了催化作用。

1980年9月至1981年3月，由高教部组织，并受南开大学委托，赵景员赴美考察物理教育。他认真考察了明尼苏达州立大学、密歇根州立大学、波士顿学院、麻省理工学院、哈佛大学和一些小型大学的物理教学、实验室、行政管理、学生学习情况等，并分别和校系领导及教授座谈或个别接触。回国后在高教部组织的在天津召开的物理教学讨论会上（部属校物理系主任和部分副校长参加）作了考察报告，引起了热烈的讨论。赵景员还曾应邀到一些省市或高校作报告。在报告和讨论中，针对当时国内教学的现状，结合对国外教学的了解与分析，对于今后的教学计划、教材建设、师资培养、学分制及教学法等进行了研究，形成了意见与建议。大家共同主张大学教育应为迎接新科技革命的挑战而进行改革，应提倡和加强成人教育，为已在科技领域工作的成年人提供继续学习、提高的条件，这些都是80年代初大家都关心的问题。

赵景员在1978、1982年和1987年连续被选为中国物理学会常务理事，1980年起还兼任物理教学研究委员会副主任。自1977年至1998年一直担任天津市物理学会理事长，还曾担任天津市青少年科技辅导员协会理事长，天津市科协科普工作委员会委员。雄伟壮观的天津市科技馆，就是赵景员以物理学会理事长的身份，邀请天津高校有关专家提供物理类的展示设计模型而修建的。

赵景员多次参加中国物理学会组织的全国性有关物理教学会议，发挥了积极作用。1994年4月国际物理实验教育学术讨论会在南开大学举行，赵景员任组织委员会主席。这次会议由南开大学、北京大学和东南大学联合筹办，南开大学负责会务。这是中国物理学会、国际纯粹和应用物理联合会下的国际物理教育委员会，以及联合国教科文组织下的亚洲物理教育网共同组织的活动，得到国家教委和中国教科文全国委员会的支持。到会代表190名，来自20多个国家，就物理实验教育的建设、作用及发展前途等进行了广泛交流，并举办了新研制的实验仪器展览，出版了会议论文集，会议开得十分成功。

作为天津市物理学会理事长，赵景员多次组织各种报告和经验交流，对于活跃天津市物理学界学术空气和提高物理教学质量起了很大作用。在赵景员的支持下，自1983年至1988年，华北5省市每年暑假都举行一次基础物理教学讨论会，内容分为力、热、光、电、原子、实验和教法等方面，由五省市物理学会轮流担任主办单位。这一活动受到广大基础物理课物理教师的欢迎。后来陕西、宁夏等省、区也来参加。天津市物理学会每年还举行一次非物理类专业大学生物理竞赛，引导非物理类专业的理、工科学生对物理学的重视。

赵景员关心青少年科普工作。对天津市科技馆的建设，从筹建到开馆都始终给予关注。作为天津市青少年科技辅导员协会理事长，他团结广大辅导员积极开展中小学生课外科技活动。每年举行一次小发明、小创造的评奖，他担任评委会主任。

赵景员响应科教兴国的号召和尽快将科研成果转化为生产力的要求，在年逾花甲的1984年以南开大学教务长身份兼任南开大学科技发展总公司的副总经理，一年后任总经理。1993年76岁高龄的赵景员出任科技发展总公司的董事长，继续发挥余热。由于赵景员执教南开多年，弟子众多，遇事一呼百应，公司办得十分红火，发展为集科工贸为一体的综合性企业，拥有电子电脑、应用化学、新材料3个研究所和电子仪器厂、精细化工实验厂、戈德防伪技术公司等3个生产企业；他还担任2个合资企业的董事长，其中天津南高电子有限公司是1985年最早进入天津市经济技术开发区的校办中外合资企业。1986年中央领导视察天津开发区时，称赞它是投资少、效益高、全部产品出口的优秀企业。另一个合资的天津津科电子有限公司是高科技开发企业，它将计算机技术和电报、电话通信结合起来，研制出智能型电报通信设备，曾占有全国1/3市场。其他为光盘开发、电脑电话机开发均较先进，受到国家科委和市科委的表扬。在1991年建立的新材料研究所，几位硕士生研制的用于印章的新型防伪印油和用于商品商标的防伪技术都通过鉴定并获专利，已投放市场，受到国家科委、国家教委、国家技术监督局及公安部的重视。在此基础上建立了戈德防伪技术公司，将此技术转化为生产力，产品已在全国推广使用。

50年来赵景员全身心投入中国高等教育事业的建设与发展，不仅是一位学者，也是一位优秀的行政组织工作者。他善于发现人才且尊重人才。有人说他是伯乐，他自己却说：“我不是伯乐，是由于国家改革开放以来的政策好，机遇好，是这些千里马自己奔腾起来了”。他的工作得到领导的肯定和多种奖励，如1990年获国家教委颁发的《从事高校科技工作40年、成绩卓著》表彰荣誉证书，1992年国务院颁发的《政府特殊津贴证书》等。