孔宪武，植物分类学家，教育家。长期致力于中国植物分类、区系和植物资源的调查研究，在藜科植物研究方面作出了突出贡献。执教50余年，培育了一批植物学教学和科研人才。

中文名：孔宪武

国籍：中国

民族：汉

出生地：中国

出生日期：1897

逝世日期：1984年

职业：植物分类学家，教育家

主要成就：采集标本并鉴定

代表作品：《兰州植物通志》

孔宪武（1897——1984年），河北省高邑县武城村人，北京高等师范博物系毕业。历任练习员、研究生、教员、副研究员、教授，获博士学位。孔宪武1942年起任西北师范学院教授、生物系主任、植物研究所所长、甘肃师范大学副校长等职，兼任《中国植物志》编委会委员、甘肃省植物学会理事、名誉理事长等职。1956年加入中国共产党，曾任第二届全国政协委员，甘肃省人大第一至四届代表，中共十一大代表、主席团成员。

孔宪武一生致力于植物分类学的研究和教学工作，学术精湛，造诣极深。他60年如一日，孜孜以求，锐意著述，共发表、出版论文和专著24篇、部，对我国植物科学的发展起了奠基和推动作用，也为我国农、林、牧、医药方面提供了宝贵的资料，受到国际学术界的赞誉。

1962年以来，他编写的《兰州植物通志》、《甘肃猪饲料植物介绍》、《甘肃野生油料植物》、《中国植物志·黎科》、《甘肃林木志》、《中国植物志》第25卷先后出版问世。经过他和同事们的辛勤劳动，筹建了一个藏有9万多件植物的标本室，成为反映西北乃至全国植物区系的重点标本室之一。他的科研教学和著述活动，一直继续到健康状况完全不允许时候才停止。

孔宪武，字毅亭，1897年6月25日出生于河北省高邑县武城村一个农民家庭。他的童年和青年时期正在清末民初，启蒙教育以读古书为主，具有坚实的文学基础。在中学时代接受了有关数、理、化和生物学的教育。和当时的有识之士一样，认识到中国之所以受列强的欺凌、掠夺和瓜分，主要原因是政治上的腐败，科学技术上的落后，要使民族复兴，国家昌盛，必须走“科学救国”、“教育救国”之路。因此，1917年他考入北京高等师范学校博物系。博物系是以研究大自然的生物和非生物为主要目标，开设有植物、动物、生理和矿物学四门课，使他入迷的是植物学。积极地参加了有名的五四运动。

1921年，孔宪武以优异的成绩从北京高师毕业，在校刊上发表了《植物之群落与其适应》和《我国北方之五大杂草》两篇论文，他在植物学上的研究才能初露端倪。毕业后，先后在山东第七中学和山西第一师范任教两年。1923～1925年在北京高等师范学校博物系研究科学习。1925年发表了《Canegicagigantea（仙人掌科之一种）花之分布与发展次序对日射之影响》。将光照和植物形态建成联系起来的研究，这在当时国内外并不多。1925～1926年任北京师范大学生物系助理员。1926～1929年任河北大学教授，讲授植物学和植物生理学，并编写植物生理学讲义，供学生使用。他在教学中最感痛苦的，就是所有的教材都是讲外国的植物和外国人的研究工作。在大学里，一些留学归国的教师，在讲课中也多以外国植物作例子，没有反映出中国丰富的植物资源。1929年秋天，他毅然放弃了教授头衔和高薪待遇，到北平研究院植物研究所作了一名练习生。他决心要从头做起，作一个中国植物科学界的小卒子，全力开拓和研究祖国的植物宝库，为建立中国人的植物学奉献一切。植物研究所所长刘慎谔对他的学识和志向非常器重，不久就提升他为助理研究员，以后又晋升为副研究员。

孔宪武进入北平研究院植物研究所如鱼得水。1929～1936年，尽管国难当头，军阀混战，盗匪遍地，他却在东北和华北地区做了大量调查和采集植物标本的工作。1931年九一八事变之时，他正在吉林长白山一带考察，深入原始森林，历尽千辛万苦，终于采集了大量植物标本运回北平。日本侵略军入东北后，孔宪武便在河北、山西、河南一带采集标本，不仅采集林区植物，也采集田间杂草，将采到的标本及时整理和鉴定，并以论文形式发表。1933～1937年共发表论文和专著12篇（部），重要的有《中国北部的藜科植物》（英文，1933）、《吉林小白山的松柏科植物》（英文，1934）、《小五台山有花植物志》（与王作宾合著，英文，1934）、《中国北部植物图志》第四册（1935）和第五册（1936），《中国北部的几个新种》（英文，1936），《北京之禾本植物》（1937）。这些论文和专著都是中国植物分类学的重要文献。他所发现的植物新种有河南蓼、太白蓼、细叶蓼、细穗藜、东亚市藜、硬枝盐蓬以及新属苞藜属等。

随着东北的沦陷，华北和北平的形势越来越紧张，实在难以继续工作。北平研究院植物研究所决定将部分人员西迁陕西武功，与西北农林专科学校为邻，因而，1936年孔宪武随所来到武功。不久抗日战争全面爆发，研究所经费无着落，便和西北农学院合办西北植物调查所。这个调查所事实上也不能开展工作，孔宪武不得不去西北农学院教书。他于1936～1939年受聘为该校副教授，西北农学院院长辛树帜也是一位植物分类学家，他们两人友情甚笃。他在辛树帜授意和支持之下，利用课余时间跑遍了陕西关中18个县和秦岭、太白山，采集了大量标本。1938年在该院学报上发表了《陕西渭河流域之杂草》。这是一部对农业生产有密切关系的著作。1954年该院又将此文抽出印成单行本，作为教学参考书。

1939年，在兰州成立了西北技艺专科学校，教师主要来自西北农学院，孔宪武亦被调入该校任教授。学校位于远离市区的西果园，是一个南北走向的狭长山沟，生活非常不便，但因其靠近林区，孔宪武亦乐于在此工作，并且开始了他对兰州地区植物的调查和研究，为编写《兰州植物通志》打下了基础。

1941年，西北师范学院开始从陕西城固搬迁到兰州，1942年孔宪武受聘为该校博物系教授。从此，他再也未离开这个学校，共43年，并曾先后长期担任生物系系主任和校植物研究所所长，还担任过代教务长、副校长等行政职务。1956年3月加入中国共产党。在中华人民共和国成立后的30多年中，曾被选为甘肃省第一届至第四届人民代表大会代表，第二届全国政协委员，第三届全国人民代表大会代表，中国共产党第十一次代表大会代表、主席团成员。另外还有着不少的社会兼职，如曾兼任中国植物学会理事、甘肃植物学会理事长、《中国植物志》编委、《甘肃植物志》主编等。

孔宪武进入80高龄之年，还亲自领导并参加《甘肃植物志》的编写工作，病笃时尚关心此事。

1984年10月16日9时，终因年老体衰长期住院医治无效而逝世，享年87岁。临终遗言“丧事从简，不保留骨灰”。遵照他的遗言，于1984年10月20日将他和夫人的骨灰撒于兴隆山的东山坡上，让松涛、花香、鸟鸣永远陪伴着他们。

为了纪念这位中国著名的科学家和教育家，孔宪武的生前友好及学生集资于1987年他逝世三周年之际，在西北师范大学树立塑像，并出版了纪念文集和学术专刊。

1897年6月25日出生于河北省高邑县。

1917～1921年就读于北京高等师范学校博物系并毕业。

1921～1923年任山东第七中学、山西第一师范教员。

1923～1925年北京师范大学博物研究科学习，获理学士学位。

1925～1926年任北京师范大学生物系助理员。

1926～1929年任直隶省立河北大学教授。

1929～1936年任北平研究院植物研究所助理员、副研究员。

1936～1939年任西北农学院副教授。

1939～1942年任西北技艺专科学校教授。

1942～1949年任西北师范学院博物系教授（1946年后兼任系主任）。

1949～1984年任西北师范大学（原名西北师范学院）生物系教授、系主任、植物分类研究室主任、植物研究所所长、兼教务长、副校长、顾问。

1984年10月逝世于兰州。

1、孔宪武.植物之群落与其适应.博物杂志.国立北平研究院植物研究所出版，1921，4：15-22.

2、孔宪武.中国北部之藜科植物.北平：国立北平研究院植物研究所出版，1933.

3、孔宪武.小五台山有花植物志（英文）.国立北平研究院植物研究所丛刊，1934，2：227-421.

4、孔宪武.中国北部植物图志第4册.国立北平研究院植物研究所出版，1935.

5、孔宪武.陕西渭河流域之杂草.西北农林，1938，3：1-22.

6、孔宪武.兰州植物通志.兰州：甘肃人民出版社，1962.

7、孔宪武等.中国藜科植物.植物分类学报，1978，16（1）：99-123.

8、孔宪武编著.中国植物志—藜科，25卷2分册.北京：科学出版社，1978.

9、孔宪武.中国高等植物科属检索表（藜科）.北京：科学出版社，1979.

10、孔宪孔.中国高等植物图鉴补编第1册（藜科）.北京：科学出版社，1982.

11、孔宪武编著.中国植物志—紫草科，第64卷2分册.北京：科学出版社，1989.

无论是在科研机构，还是在教学岗位，孔宪武都是孜孜不倦地坚持科研工作。在兰州，他的科研重点可粗略地分为两个段落：1939～1959年从事甘肃及毗邻地区的植物调查和分类；1959年以后则以参加编写《中国植物志》中的藜科、蓼科、紫草科等科为主要活动。1939～1949年，抗日战争结束后又紧接着是解放战争，政局动荡，经济困难，民不聊生，几乎没有搞科研的条件。可是孔宪武凭着一根采集杖，一副标本夹，踏遍了兰州的河湾滩地、平川农田和南北两山，并把距兰州百余里的兴隆山当做植物宝库，10年中去了多次。因而，他在1946年前就完成了《兰州植物通志》的初稿和《兴隆山木本植物》的手稿。他并不满足于对甘肃中部植物的了解，而要掌握整个西北地区的植物，1946年秋，他派张鹏云去青海林区采集标本。1948年夏，他和张鹏云参加裴文中、王德基等著名学者组织的河西综合考察团，考察了武威、民勤、张掖、临泽、酒泉、敦煌等地的森林、草原和荒漠植物，行程西达阳关。此行，他的收获很大，并把研究的重点转向荒漠植物。1950年夏，甘肃解放后约有半年多，他就带着西北师院和兰州大学的师生10余人，徒步300余里去洮河中游的莲花山实习，跋山涉水，风餐露宿都压抑不住他解放后喜悦的心情。同年秋，为了探明中国西北橡胶植物的资源，欣然接受国家委托，独自一人远赴新疆昭苏地区调查橡胶草，并携回种子试种。1957年，孔宪武年已花甲，但仍然带着学生去天水地区实习，根据所采集到的标本写出了《麦积山植物初步报告》。

1959年，学校及省领导得知孔宪武早已完成《兰州植物通志》的初稿，便一再敦促及早付印，经过他认真地修改，这本50余万字的巨著终于在1962年面世，为甘肃的工农业生产及文化建设提供了重要的参考资料。1959年以后孔宪武参与《中国植物志》的编写工作。他认为这是关系到国家学术水平以及国际声誉的头等大事，他不仅严格要求自己，而且一再教育与其共事者千万马虎不得。1966年他所承担的藜科部分终于定稿，1978年出版《中国植物志》第25卷第二分册。他写的《中国藜科植物》一文于1978年登载于植物分类学报上。60年代初，他数次带领王庆瑞等前往甘肃河西走廊考察治沙工作，采集了大量的沙区植物标本，并对治沙工作提出建设性意见。

从大学毕业到逝世，孔宪武在学校里生活和工作了50年，凡是和他接触过和受教于他的人，都认为他是一位最受爱戴的老师。这种发自肺腑的赞扬，不仅仅是因为他学识渊博，态度和蔼，教学方法精湛，更为重要的是他师德高尚。他热爱祖国，热爱共产党，坚决走社会主义道路；他实事求是，追求真理，刚直公正，不畏强暴；他处世谦诚，严以律己，宽以待人；他最厌恶自我吹嘘、阿谀奉承、尔虞我诈的丑行；他对待学业和工作总是认真负责、勤勤恳恳、兢兢业业、鞠躬尽瘁。孔宪武的道德观的形成与其家庭影响和幼年所受教育有着密切关系，一方面受父兄的熏陶，以孔夫子的后裔严格要求自己，绝不做有辱于祖先之事；另一方面，他幼年所受的教育，使他接受了孝、悌、忠、信、礼、义、廉、耻这些道德概念，用这些概念规范自己的行动，时间长了就自然地表现在待人接物上。他以身作则，时时处处给学生作出了榜样。“身教重于言教”，自然地受到学生的敬仰和热爱。

孔宪武对待教学工作非常认真，尽管他学识渊博，造诣很深，植物分类学讲了多遍，但是在每次上课前都要做好充分的准备工作，首先要写出详细的讲授提纲，然后安排教法，在讲台上他会把那些枯燥无味的科、属、种特征生动地介绍给学生，正如吕忠恕回忆文中所说的：“孔老师教这门课时并没有用传统的‘满堂灌’的老方法，而是首先引导学生同大自然接触，熟悉自然界中各种各样的植物，观察其特点，了解其生活。教师重点介绍其特征，并附带介绍这种植物的功能、用处、医药价值及有关的故事、传说等，使大家感到有意思，而且产生进一步研究它的决心”。凡是听过孔宪武讲课的人都有同感，认为他把植物分类学教“活”了，时隔四五十年回忆起来犹如昨天。他的教学效果所以能如此之好，正是他付出了巨大劳动和心血的结果。

孔宪武教学还有一个更为突出的特点，就是把自然界作为课堂，让学生自己学，互相教。往往利用上课或课外时间，有目的地将学生带到野外，让他们采集标本，进行细心的观察研究，比较其异同，自己先进行分科、分属或分种，最后由教师或其他同学给以订正。这样的活动充满情趣，获益不少。因而在历届学生中对植物分类学产生浓厚兴趣的人很多，有的人把植物分类作为终身研究的目标，有的人已成为分类学方面的知名人物。

孔宪武是一位有远见卓识的知识分子，他认为生命对一个人来说是短促的，一个人对社会来说所起的作用是微小的，要使人民的事业兴旺发达，必须动员更多的人参与。因此，他把培养人才看得比个人成名成家更为重要，他以铺路石子的精神用自己的躯体为后来者铺平了前进的道路，他像明烛一般，点燃了自己，而给人们带来了光明和温暖。1945年兰州大学成立了，生物系没有植物分类学教师，希望他去兼课，他慨然答应。当时市内没有公共交通车，学校里也没有车接送，因此，他去该校上课不是乘马车、坐羊皮筏子就是步行，行程10余里，风雨无阻，连续达六七年之久，此时他已年过半百。他为兰州大学的教学和植物标本室的建设，作出了巨大的贡献，增强了两校两系之间的友谊。

1949年中华人民共和国刚刚成立，百废待兴，学校中缺乏教师，为此，他一个人担起了几个人的工作，支持青年教师去外校进修提高，任课最多时间每周达到27学时，还要做繁杂的行政工作。为了事业的兴旺，尽管很累，但他总是说：“这是我当系主任应该做的。”这种甘当人梯的精神是多么宝贵，使闻之者无不为之感动。

孔宪武性格内向，面孔严肃，不苟言笑，使一些初识之人感到拘束。事实上他非常和蔼可亲，平易近人，直来直去，从不以势凌人。所以师生们都乐意和他谈心。在交谈中他会慈祥地肯定对方的长处，诚恳地指出短处，使听者心悦诚服。他生活简朴，从不乱花一分钱，但当师生们因经济困难向他伸出求援之手时，他总是慷慨解囊相助。孔宪武是位坚持原则嫉恶如仇的人，如果谁真的做了错事丑事，他批评起来也是很严肃的。说他是一位杰出的教育家，他是当之无愧的。

孔宪武热爱祖国，热爱中华民族。他承认科学是没有国界的，但他更承认科学家是有国界的。当一个科学家首先要热爱自己的国家，用自己的知识才能为人民服务。因此，他在青少年时忧国忧民，“五四”运动挺身参与斗争，义无反顾地投身科学事业，继而又以执教为生，立足西北原野，通过科研和教育开发这一地区。这些具体活动无一不说明他是多么地热爱自己的祖国。中华人民共和国成立之后，他认识到中国从此得到新生，因之以千倍万倍的热情迎接解放，坚决拥护共产党的领导，1956年他光荣地加入中国共产党，以一个共产党人的心胸和实际行动来实现强国富民的愿望，奋斗终生。他认为做一个中国人是光荣的，在外国人面前应是扬眉吐气，不要妄自菲薄。他一生从未出国，与他同龄的植物分类学家几乎都是留过洋的。和这些科学家在一起共事，他从不自卑，由于他的学问和人品也受到这些专家的敬重。

中国的西北地区历来被人们看成是落后之地，很多人不愿意去那里工作。可是孔宪武1936年到西北后，就扎根在这块黄土地上，发誓要为建设大西北贡献自己的一切。抗日战争胜利后，有人动员他回北京，他摇摇头，毅然决然地留了下来，他认为自己的事业是在西北。他用50年的时间基本上摸清了西北的植物资源，并为西北培育了大批人才，奠定了这一地区现代植物学发展的基础。

孔宪武对事业可以用“刻苦、务实、严谨”几个字概括。所谓刻苦就是学习和工作上总是勤勤恳恳、兢兢业业、孜孜不倦、锲而不舍。他认为学问到处有，只要钻研探索就会有收获；工作条件固然很重要，但人的主观能动性更为重要。因而他走到那里就要熟悉和调查那里的植物。1942年在城固任教时，对每天所走过的道旁、地埂和田野上的植物开花期作了观察记载，写成了《城固植物开花随记》。孔宪武生平无特殊爱好，几乎把所有的空闲时间都用于看书和研究上。他很重视知识的积累，所以学识渊博，触类旁通，举一反三。所谓务实就是实事求是，“知之为知之，不知为不知”。在科研和教学上孔宪武总是真实无伪，他最讨厌的就是有弄虚作假的行为。1939～1949年间他在兰州工作，因参考文献缺乏，对许多植物他只鉴定到属，学生问他为什么不定种名，他说：“在没有充分的依据下，我是不能乱定的”。所谓严谨就是对科研成果的发表特别慎重。他一贯认为科研成果一经发表就要和广大读者见面，如果其中有不成熟甚至错误之处所造成的影响将是非常恶劣的。《兰州植物通志》的初稿于20世纪40年代中期即已完成，迟迟未发表的主要原因就是为了考证清楚其中的一些植物学名。直到1959年，在大家一再敦促下，他才对初稿经过认真修改之后交去付印。当时有人问他，书名为什么不写成《兰州植物志》，却叫《兰州植物通志》？他解释说：《通志》在内容、编写规格及文献引证等方面均不如植物志全面，其收载的植物种类是以地区性为主。由此可以看出孔宪武治学态度的严谨和谦虚。

孔宪武从来不把知识私有化，只要那里需要，他就会非常乐意地奉献出来。解放前后，经常有学者、学生和生产部门将采到的植物标本送来让他进行无偿的鉴定，他从来未推辞过，总是送多少鉴定多少，为此而占去了他很多的时间。有人劝他少做这样的事，他总是说：“人家送上门来的活儿怎么好意思推辞，再说我通过鉴定也认识了一些从未见过的植物，对我也有好处”。